Frischer Wind durch Bildung aus einer HandDie Bankfachklasse ABa 40 arbeitete unter Leitung von Jörg Kentzler und Heino Wessel an drei Tagen ihrer letzten Blockwoche im Rahmen eines PC-gestützten Projekts an der Erstellung von Aufgaben im Zwischenprüfungsstil.
Ursächlich für die Auswahl des Projektthemas waren die Ansprüche aller Beteiligten: Den Schülerinnen und Schülern stehen die Zwischenprüfungen bevor; Grund genug, sich intrinsisch motiviert mit den Aufgabenarten auseinanderzusetzen. Unsere Ausbildungsbetriebe legen Wert auf ein ordentliches Abschneiden ihrer Auszubildenden bei diesem „Meilenstein“. Aus Lehrersicht wählten wir mit „eXeLearning“ eine edv-gestützte Methode, die der Klasse ABa 40 in Gruppenarbeit die selbstständige Erarbeitung eines Programms abverlangte, bevor die eigentlichen Aufgaben erstellt werden konnten.
Die Schülerinnen und Schüler erstellten offline und später online Aufgaben, die ausgetauscht und erprobt wurden. Neben fachlichen Inhalten wurde auch der Spaß groß geschrieben.
Es wurden die banktypischen Unterrichtsfächer eingebunden (Bankbetriebslehre, Rechnungswesen, allgemeine Wirtschaftslehre und Politik), indem Aufgaben unterschiedlicher Taxonomiestufen aus den vier ersten Lernfeldern angesprochen wurden.
Als Ergebnisse hat die Klasse enorme 122 Aufgaben erstellt und sich dabei verschiedener Aufgabentypen bedient, wie z. B. Einfach- und Mehrfach-Auswahlantworten, Zuordnungsaufgaben, Rechenaufgaben, Reihenfolge-Aufgaben.
Als Projektabschluss hat die sich ABa 40 dem Thema Prüfungsaufgaben noch spielerisch gewidmet, indem vier Gruppen gegeneinander antraten, um die „Quizzer-Königinnen und -Könige“ zu küren.
Durch ihren vorbildlichen Arbeitseinsatz aller Beteiligten und die Weitsicht einiger Schüler sehen wir nun den Zwischenprüfungen optimistisch entgegen.
Die arbeitsreichen Tage waren sowohl aus Schülersicht als auch aus Lehrersicht gewinnbringend. Jetzt kann die Zwischenprüfung kommen – wir sind vorbereitet!
